第三章 解剖考核

第三章 解剖考核 (第2/2页)

“是啊是啊。”高登点头，“我很小心的。”
　　
　　这是实话。缝合只花了二十分钟。剩下的时间，他都非常小心地销毁提炼源质留下的痕迹。幸好他的室友们保密意识超强，一句话也不说。
　　
　　“那么，今天解剖课考核，你就第一个上。”温斯洛说，“手艺这么好，正好给其他同学打个样。”
　　
　　“嗯……我能拒绝吗？”
　　
　　“不能。”温斯洛转身离开，“这就是伟大的高等教育。”
　　
　　高登低头看了一眼铁笼里的白鼠怪。
　　
　　白鼠怪们也仰头看着他。
　　
　　双方都不满意。
　　
　　高登叹了口气，随手抄起教授的报纸，无聊地翻翻。
　　
　　社会版块里，高登捕捉到了《蒙福特家族旧宅夜间封锁》这个标题。
　　
　　蒙福特。
　　
　　高登眼神一凝。
　　
　　这是夏洛特的家，她家怎么会出事呢？
　　
　　高登正要细看，彼得已经拎起一个铁笼放到他脚边，笼子中的白鼠怪们被震得吱吱作响。
　　
　　“好了，报纸可不会教你怎么把白鼠怪们无害化再分给四十个大学生。”彼得催促，“动手吧。”
　　
　　“收到。”
　　
　　高登把报纸放下，转头戴上手套，拿起解剖刀。
　　
　　握住刀柄的时候，他当即拨动脑海中的银线。紧接着，那流畅、通透、神明附体般的掌控感再次涌遍全身。
　　
　　有源质力量的帮助，高登对身体的控制力达到前所未有的高度。
　　
　　在这种情况下，他想让刀尖停在哪里，刀尖就停在哪里，不会有丝毫偏移，也不会没来由地哆嗦一下。
　　
　　若想要力量轻得只能剥开筋膜，指头就只给出那么一点点力，不多不少。
　　
　　很难不满意。
　　
　　……
　　
　　皇家自然科学院大学，生物医学系授课厅。
　　
　　教室呈半圆形，弧形桌面被历届学生刻上了刀痕、脏话和情侣的名字缩写，四十个学生正襟危坐，教室里非常紧张。
　　
　　现在可是令人闻风丧胆的实操考核。
　　
　　公开课上，大家还可以应付了事，表情沉肃，搞得好像每个人都听懂了一样。
　　
　　解剖白鼠怪又是另一回事，刀非常诚实，不会因为谁家给学校捐过楼就更听话。
　　
　　大家面前都有一只白鼠怪，考核内容是剥离它脖子后面的震颤腺，尽量保留它周围毛毛躁躁的神经束，越多越加分。
　　
　　“如果连白鼠怪都解剖不来，你们也不必在学校虚度光阴了。”
　　
　　温斯洛站在讲台前，语气平稳。
　　
　　“所谓震颤腺，是普通白鼠经历低等源质反应、变成异魔后的孳生结构，有一定研究价值。分离时不要用蛮力，不要弄碎，尤其不要在夹碎后厚颜无耻地跟我说，‘它原本就长这样’。”
　　
　　教室里响起几声轻笑。
　　
　　温斯洛的目光扫过众人，笑声们没了下文。
　　
　　“高登·维克，上来。”温斯洛命令。
　　
　　高登带着他的白鼠怪起身，同学们往这望。高登平时在班上是个小透明。
　　
　　大多数人的反应是“噢——原来他叫高登啊”。
　　
　　他成绩不错，但家境很差。长得不错，但睡在解剖室。种种因素影响，人们谈起他的时候只能用“我有个医学系的同学……”来代称。或者“总是坐在蒙福特小姐旁边那个哥们”。
　　
　　“高登……”
　　
　　夏洛特不自觉地坐直。
　　
　　高登把自己的白鼠怪带到前方的操作台，面对全班同学开始操作。
　　
　　白鼠怪仰躺着，他把它翻过来，颈后毛发已经剃干净，震颤腺就藏在皮肤下方一点。
　　
　　【白鼠怪。别忘了你对它做过什么。】
　　
　　放心，没忘记。
　　
　　高登拿起刀。
　　
　　第一刀很浅，刚切开皮肤。
　　
　　第二刀则沿着筋膜边缘走。镊尖探入，夹起，分离，松开，每一下都稳得近乎无聊，没有炫技的成分，一点点地把震颤腺暴露在外。
　　
　　可正是这种无聊，让人感觉难以复制。
　　
　　学生们等着看他出错。
　　
　　这不算恶意，一个同学走上台，全班人心里都会冒出一种最朴素的期待，如果他失败，大家就安全了。
　　
　　“好了。”
　　
　　高登退后一步。
　　
　　温斯洛上前来看。