第3726章 夏黎：工作就是个大写的围城，我出不去，别人也进不来

第3726章 夏黎：工作就是个大写的围城，我出不去，别人也进不来 (第2/2页)

环境并没有白泽一说得那么差，至少那大圆桌面积特别大，坐下十一个人也十分宽绰，并不算挤。
　　
　　作为今天请客的人，夏黎坐在主位上，视线看向众人，语气十分诚恳地询问道：“今天请几位过来是想询问一下大家是怎么带自己手里的研究生的？”
　　
　　说着夏黎脸上的表情有些无奈，“实不相瞒，我这脑子里面的知识全是野路子，没走过正规程序，所以不知道要怎么教研究生。今天找诸位过来是想请教一下要如何带学生。”
　　
　　之前不说，是因为已经在学生面前丢一回人了，再说一遍会让学生们觉得她十分不靠谱。
　　
　　即便脑子里面有先进的知识，她还是多多少少想要维持一下老师的形象的。
　　
　　但现在既然已经把其他老师找过来，问的就是要如何教学这件事，那自然也没有什么隐瞒的必要。
　　
　　众人在接受白泽一的邀请时，就已经知道了夏黎今天请他们吃饭的目的。
　　
　　一桌子老头、老太太，哪怕有人脸上的表情是严肃的，但身上的气场都是和善的。
　　
　　当即就有一个满头白发、在脑后随意扎了一个揪，脸上满是沟壑、笑起来十分亲和的老太太，对夏黎温声道：“大家现在都是摸着石头过河，其实也没有一个怎样带研究生更好的标准。请教这词就不用说了，咱们共同学习进步。我先来说说我这边是怎么带学生的吧。”
　　
　　包括夏黎在内，众人的视线全都看向老太太，小包厢内落针可闻，全都静静地准备聆听老太太的教学方式。
　　
　　老太太：“因为我手里还有正在研究的项目，所以可以教学生的时间并不多。一般情况下，我会找学生在我有空的时候去我家里聊。节奏大概是每十天半个月来我家一次，我白天在家里工作，他们大概下午三四点过来。”
　　
　　“不预先定题目，随手抓个话题，和大家一起放开思维讨论，旁征博引，书上的内容，却要紧紧地把风筝线攥在手里，不能让孩子们跑题。偶尔会突然考他们一个基本史实，答不上来的话呀，就会严厉敲打，让他们明白文学史的根是史学，材料不能模糊。对待孩子们，哪怕是年纪大一点的孩子们，适当的敲打也会让他们不敢放松求知的欲望，让他们更有积极性去探索。等聊完了，就让他们回去翻书写读书报告，待下一次来见我的时候交给我。”
　　
　　夏黎听了老太太的话，心下顿时了然。
　　
　　这不是后世的那种老师给学生上课，而是传统士大夫式的师徒相处。学问藏在言谈举止和眼神里。
　　
　　孔子当年《论语》里边的小故事就是这么出来的。
　　
　　夏黎的眉头微微皱起。
　　
　　老太太这种教学方式在她这好像有点难，倒不是没有时间，毕竟她一周休六天，如果不找点啥事干，在家里待着都很闲，只能霍霍自家孩子和小动物玩。
　　
　　但他们家现在住总参家属院，那是目前华夏最重要的保密部门，不可能每周都让十几个陌生人来来回回地进出，万一出点什么问题呢？
　　
　　当年的王小果也做过背调，他家里人却死得悄无声息，直接被那些米国特务拿捏得死死的。
　　
　　谁都不能保证没有第二个王小果。
　　
　　让陌生人进去，对军区的威胁性实在太大了。
　　
　　如果让她总是来学校，那就更不合适了。毕竟说好的一周只上一天班，总是把人叫到学校来教学，那算是一周上一天班吗？资本家都没出声，她这个打工的倒是先上了心，一下子一周的工作量就翻倍，那可不是人过的日子！